Projektové odpoledne – nebojíme se učení
Projekt Zkvalitnění systému péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v Moravskoslezském kraji. Reg. č. CZ.1.07/1.2.00/08.0131.
Poskytnout žákům možnost sdílet své problémy s jinými, ukázat způsoby vzájemné pomoci a podpory, motivovat žáky k učení, posílit jejich sebevědomí a pocit uplatnění v kolektivu. Vedle těchto formálních cílů jsme si 26. listopadu stanovili ještě jeden cíl neformální – připravit pro děti se specifickými poruchami učení zábavné odpoledne.
Nejprve jsme si ve hře Kamarád popovídali o tom, co charakterizuje kamarádství a jaké prosociální vlastnosti lze přátelům připsat. Tato deduktivní rozcvička volně přešla v matematickou hru, kdy účastníci skládali z kartiček různé příklady se společným výsledkem. Nebylo věru snadné se v tolika číslech zorientovat, děti však neztratily elán a vše zvládly se ctí.
Následovala krátká relaxace, různé pracovní listy a oblíbené Logico založené na principu zasuň kartu do rámečku, přisuň barevný knoflík ke správné odpovědi, otoč kartu a proveď kontrolu. Vše se odehrávalo v kontextu projektu Integrace na druhou, a proto nemohly chybět závěrečné hodnotící dotazníky. A jak pro nás, učitele, vše dopadlo? Třeba napoví fotografie…
Mgr. Petra Pobočková Nebyly nalezeny žádné obrázky
Mgr. Martin Doležal
{mp4}spolecna_dilna_01{/mp4}